El grupo, acompañado por los docentes Alfredo Fernández Santiago Puca Molina y la ayudante alumna Georgina Franco, realizó una visita guiada por las diferentes áreas que componen el multimedio y pudo conocer de qué manera se trabaja en la Radio LU12 AM680, “La Decana de la Patagonia”, las redacciones papel y web de La Opinión Austral y en la producción audiovisual de LOA Contenidos.

Los alumnos de la Licenciatura en Comunicación Social en los estudios de LU12 AM680. FOTOS: JUAN PALACIOS/LA OPINIÓN AUSTRAL

La visita, señaló Fernández a LU12 AM680, “nos permite mostrarles lo que a veces describimos en el aula, dado que las últimas generaciones no son tan consumidoras de los medios como éramos nosotros de la radio, del diario, entonces quizás pasan todos los días por la puerta, pero nunca han prestado atención y ahora están conociendo desde adentro lo que es una empresa periodística, un multimedio”.

Por su parte, la estudiante Tatiana Chaparro manifestó: “Lo magnífico es que uno puede ver distintos aspectos de lo que es un multimedio, uno ve el producto y dice: ‘Sí, tiene esto, tiene aquello’, pero ver cómo en cada rinconcito se va preparando y se va armando todo ese rompecabezas es fantástico”.

FOTOS: JUAN PALACIOS/LA OPINIÓN AUSTRAL

En coincidencia, Santiago Barrientos acotó: “Está bueno ver toda la producción que tienen detrás de escena, cómo hacen los diarios, cómo hablan acá, cómo se despliega en la radio, ante la cámara”.

FOTOS: JUAN PALACIOS/LA OPINIÓN AUSTRAL

En cuanto a sus motivos para elegir la carrera, Chaparro, quien está a punto de finalizar la Licenciatura en Turismo, comentó que su objetivo es “transmitir y para transmitir, tengo que aprender cómo hacerlo”. En tanto que Barrientos mencionó: “Me gusta hablar, soy un loro andante y me gusta leer“.

FOTOS: JUAN PALACIOS/LA OPINIÓN AUSTRAL

Cerrando y analizando el consumo de medios tradicionales por parte de los y las estudiantes y las nuevas formas y medios para comunicar, Fernández sostuvo: “La lógica de buscar la noticia, titular, buscar el contexto, después lo transmitís a través de un diario papel, de una página web, haces un guion de radio o un video para redes y esa lógica la tenés que aprender. Para mí, el diario es básico para los nuevos lenguajes o para los nuevos medios“.

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