Otro de los aspectos de importancia para la sociedad que abordó el ministro de Salud, Claudio García, fue la modalidad del dictado de clases en las comunidades de la provincia.
Se trata de un aspecto clave en la definición de las políticas públicas actuales, a tal punto que el propio presidente de la Nación -Alberto Fernández- participó de los encuentros del Consejo Federal de Educación (CFE), recomendando la presencialidad.
LU12: En la Cámara de Diputados, luego se sumó una manifestación de padres se reclamó por las clases presenciales en El Calafate. ¿Por qué las clases son a distancia?
CG: La modalidad del dictado se consensúa entre el Ministerio de Salud y el Consejo Provincial de Educación, además de la participación del Gobierno Nacional.
Los análisis epidemiológicos se hacen en un lapso de 30 días para tener una proyección del comportamiento del virus. En las localidades que tienen transmisión comunitaria se apunta a la educación a distancia, en las comunidades con brotes -personas que pueden ser identificadas y aisladas- se propuso la presencialidad.
De hecho, hubo varias escuelas que iniciaron la presencialidad y en el análisis semanal -espacio en el que se analiza la realidad de cada localidad- se definió que dos localidades pasaran a la modalidad a distancia, dejando la presencialidad. Buscamos evitar que haya mayores riesgos. Así, Tres Lagos y 28 de Noviembre retrocedieron en la posibilidad de la presencialidad.
Las poblaciones como Río Gallegos, Caleta Olivia, Las Heras, Pico Truncado, Puerto Deseado y El Calafate son lugares que presentan estado epidemiológico de transmisión comunitaria.
La curva del análisis epidemiológico de los últimos 30 días marca una tendencia que no está en disminución, sino que se mantiene estable o se registra un ligero ascenso. Esto es lo que explica las decisiones que se toman en el ámbito educativo.
LU12: Entonces, ¿en el corto plazo no podemos prever que se cambie la modalidad de clases en las localidades con transmisión comunitaria? También hay inquietud en las redes sociales porque se habilitaron actividades deportivas y nos las clases.
CG: La escuela es obligatoria, mientras que las otras actividades son optativas. Pasa principalmente por cómo cada uno afronta la decisión sobre sí mismo. Hay gente que no se quiere vacunar y eso es respetable.
Hay decisiones que son personales y otras son cuestiones de Estado que deben ser analizadas en el contexto del beneficio de la sociedad en general.
María Cecilia Velázquez, presidenta del CPE.
Ir a un gimnasio donde los protocolos están establecidos es una situación de riesgo relativo, condicionado por la voluntad de las personas.
De esta manera, el Estado Provincial ratifica la decisión de habilitar la presencialidad en las aulas de acuerdo al escenario que presente cada localidad. Semanas atrás, la presidenta del Consejo de Educación, María Cecilia Velázquez, había precisado a La Opinión Austral que no se pondrá en riesgo la vida de las personas.
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